¿Es necesaria la remodulación del calendario escolar en Italia?

Petición en change.org para remodelar el calendario escolar

Petición en change.org para remodelar el calendario escolar

El debate sobre el calendario escolar de los estudiantes italianos es cíclico y pone de relieve una aparente contradicción entre la percepción común y los datos reales. Aunque Italia tiene una de las vacaciones de verano más largas de Europa, los estudiantes italianos pasan más días en la escuela que sus amigos europeos. ¿Qué cambios debería adoptar el calendario escolar italiano? Hoy, una petición lanzada en change.org destaca las dificultades que enfrentan las familias italianas en cuanto a los horarios escolares.

¿Cuántas vacaciones toman los estudiantes italianos?

Italia ofrece una de las vacaciones de verano más largas de Europa, que dura 14 semanasa diferencia de 6 a 8 semanas en muchos otros países como Francia, Alemania y el Reino Unido, y de 10 a 12 semanas en países como Finlandia, Grecia y España.

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Sin embargo, a pesar de esto, el Los estudiantes italianos asisten a la escuela aproximadamente 200 días al año, mucho más que otros países europeos, cuya media ronda los 170 días. Por ejemplo, Alemania tiene 193 días lectivos, el Reino Unido 190, Francia 162 y Bélgica 157. La principal diferencia es que en Italia las vacaciones se concentran principalmente durante los meses de verano, mientras que en otros países las pausas son más frecuentes durante el año escolar. Este enfoque puede ayudar a evitar la fatiga de los estudiantes y la llamadapérdida de aprendizaje de verano“. En change.org, la plataforma de peticiones por el cambio, una nueva petición destaca hoy la necesaria renovación del calendario escolar italiano.

Una petición para cambiar el calendario escolar italiano

Periódicamente, en Italia surge la propuesta de ampliar el calendario escolar. ¿Es este un paso necesario?

“Un verano ajetreado” » es la petición lanzada en charge.org, apoyada por madres activistas y Weworld.onlus, para cambiar el calendario escolar y los horarios de clases para niños de hasta catorce años. activistas, Francesca Fiore Y Sara Malnerichconocido como @mammadimerda en las redes sociales, en colaboración con NosotrosMundoEstamos intentando construir un nuevo modelo de tiempo escolar.

En el pasado, el calendario escolar italiano preveía el final de las clases en mayo y la reanudación de las mismas en octubre, sincronizando así el período escolar con el cosecha de trigo, permitiendo que todos, incluidos los hijos de los agricultores, participen en los cursos. Actualmente, el calendario escolar italiano mantiene unas vacaciones de verano similares con 14 semanas.

Allá petición activista tiene éxito, hoy podemos contarlos más de 28 mil firmas para llegar a laobjetivo en 35 mil. Sus demandas son claras: garantizar la justicia para todos los niños, permitiéndoles beneficiarse de los campamentos de verano, sea cual sea su situación económica. Asegurar laacceso a alimentación escolar completa, particularmente en el sur de Italia, donde la escasez es generalizada. Prevenir la pérdida de habilidades durante las vacaciones de verano, reduciendo el riesgo de abandono escolar.

Finalmente, piden a las instituciones construir nuevos espacios educativos, mejorando asíinfraestructura escolar en el país y revisar el enfoque educativo, integrando laeducación formal con el sector informal involucrando al tercer sector y al voluntariado.

El proyecto Save the Children y la Fundación Agnelli para combatir la “pérdida de aprendizaje en verano”

Es difícil encontrar opiniones encontradas sobre la necesidad de revisar el calendario escolar italiano. En resumen, la campaña ha abierto un debate amplio y complejo sobre el sistema escolar nacional, poniendo de relieve una serie de problemas que se están volviendo cada vez más evidentes. Estos problemas han provocado una protesta social profundamente arraigada en el descontento colectivo, destacando la percepción generalizada de que las escuelas italianas luchan por competir con los estándares educativos de otros países europeos, a pesar de los esfuerzos de los profesores y el personal escolar.

No faltan proyectos de verano innovadores, pero no siempre son viables para familias o escuelas integrales. Un proyecto de verano exitoso es Archipiélago Educativocreado por Salva a los niños y el Fundación Agnelli, que combatió eficazmente la “pérdida de aprendizaje durante el verano”. Los resultados presentados en Roma en febrero de 2023 fueron sorprendentes y respaldan la petición en change.org lanzada por los dos activistas: durante el año anterior, los niños involucrados en el proyecto progresión equivalente a aproximadamente 2 meses en matemáticas y 3,5 meses en italiano. Quienes no participaron en el proyecto, por el contrario, sufrieron disminución de sus capacidades, aunque en medida variable. Los participantes de Arcipelago Educativo continuaron mejorando, particularmente en la comprensión de textos, yendo más allá de la simple compensación por las pérdidas del verano.

En comparación con otros países europeos, Italia tiene un número récord de días de asistencia escolar, pero también es el país que cierra sus escuelas durante más tiempo. Si la escuela no es un estacionamiento (como señalan muchos maestros), la pérdida de aprendizaje en el verano es ahora un problema. también un fenómeno italiano y los ministros tendrán que al menos asumir este desafío y medir a Italia a la altura de él. diferentes estrategias de enseñanza.

Zacarías Fermin

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